Collaborateur scientifique : ingénierie pédagogique, recherche et développement
EDUDL+
- Collaborateur scientifique : ingénierie pédagogique, recherche et développement
Research projects
SEAPAD
Articles
Favoriser les interactions synchrones et asynchrones en enseignement à distance
4 points à retenir sur les QCM
5 points à retenir sur le Quiz sommatif
Guide interactif pour la création de QCM
Guide pédagogique pour la création de QCM
[Partage d’expérience] Genially
Cet article est rédigé à partir de l’expérience d’Audric Mazzietti, suite à son intervention lors de la Journée des Equipes…
[Conférence AUPTIC-2021] Apprentissage et enseignement en bimodal simultané : perceptions des étudiants et des enseignants d’un espace interactionnel complexe
Cette conférence s’est tenue lors du 5ème colloque international d’AUPTIC·éducation, en 2021, qui avait pour thème central «…
Publication in European Journal of Psychological Assessment
Forums : mise en place et participation
Vous souhaitez favoriser les apprentissages des étudiants à travers les forums ?
Oui à l’ennui à l’école
