Étudier et enseigner avec le numérique

Notre équipe de pédagogie universitaire, EDUDL+, partage ici des ressources théoriques et pratiques sur l'enseignement et l'apprentissage à distance.

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[Partage d’expérience] Genially

Cet article est rédigé à partir de l’expérience d’Audric Mazzietti, suite à son intervention lors de la Journée des…

Lire l'article Audric Mazzietti

Tutoriel Microsoft Lens (application de scan)

Lire l'article Cindy Zen-Ruffinen

[Conférence AUPTIC-2021] Evaluer en ligne, c’est possible !

Cette conférence s’est tenue lors du 5ème colloque international d’AUPTIC·éducation, en 2021, qui avait pour thème…

Lire l'article Natalie Bornet

[Conférence AUPTIC-2021] Apprentissage et enseignement en bimodal simultané : perceptions des étudiants et des enseignants d’un espace interactionnel complexe

Cette conférence s’est tenue lors du 5ème colloque international d’AUPTIC·éducation, en 2021, qui avait pour thème…

Lire l'article Ambroise Baillifard.

5 points à retenir sur le Quiz sommatif

Lire l'article Alice Thurre-Millius

4 points à retenir sur les QCM

Lire l'article Alice Thurre-Millius

Stimuler l’apprentissage de vos apprenants et booster votre enseignement avec Moodle

Lire l'article Natalie Bornet

[Tuto Moodle] Test

Lire l'article Natalie Bornet

[Tuto Moodle] Devoir

Lire l'article Natalie Bornet

[Tuto Moodle] Atelier

Lire l'article Natalie Bornet

[Tuto Moodle] Wiki

Lire l'article Natalie Bornet

7 choses simples que nos étudiants aimeraient pour leurs cours en ligne

Lire l'article Henrietta Carbonel

[Etudiants] Conseils techniques pour participer à un examen en ligne

Lire l'article Alice Thurre-Millius

[Partage d’expérience] Utiliser un formulaire Word pour restreindre les réponses lors d’un examen écrit

Cet article est rédigé à partir de l’expérience de Géraldine Coppin et Jeanne Richard, qui enseignent dans…

Lire l'article Jeanne Richard

Comment scénariser une classe virtuelle ?

Lire l'article Alice Thurre-Millius

Favoriser les interactions synchrones et asynchrones en enseignement à distance

Lire l'article Alice Thurre-Millius

Forums : mise en place et participation

Vous souhaitez favoriser les apprentissages des étudiants à travers les forums ?

Lire l'article Ambroise Baillifard.

[Etudiants] Quelques gestes pour participer activement à un cours à distance

Lire l'article Alice Thurre-Millius

Vade-mecum pour l’évaluation à distance des étudiant-e-s

Lire l'article Henrietta Carbonel

Guide interactif pour la création de QCM

Lire l'article Ambroise Baillifard.

Guide pédagogique pour la création de QCM

Lire l'article Ambroise Baillifard.