Collaboratrice scientifique
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[Webinaire] Favoriser les interactions lors des regroupements synchrones
Quand les étudiant-e-s évaluent les autres étudiant-e-s
Et si les étudiant-e-s évaluaient les travaux d’autres étudiant-e-s ? Une équipe enseignante d’UniDistance Suisse expérimente un…
Enseignement bimodal simultané : réalités et perceptions des étudiants et des enseignants
7 choses simples que nos étudiants aimeraient pour leurs cours en ligne
Favoriser les interactions synchrones et asynchrones en enseignement à distance
Fonctions à UniDistance Suisse
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- Collaboratrice scientifique
Axes de recherche
Conférences
- Carbonel, H. et Baillifard, A. (20 June 2023). Remote Exams and Academic Integrity: quantitative and speculative approaches. EDEN - Digital Education for Better Futures. Dublin.
- Bonvin, M. et Carbonel, H. (20 June 2023). Enhancing the Quality of Formal Online Learning Spaces: A Tool for Self-Positioning and Development. EDEN - Digital Education for Better Futures. Dublin.
Projets de recherche
Critical AI Literacy
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ADMIT
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(Ré)imaginer les évaluations en ligne du futur
EDUDL+
Future University (P-8 Digital Skills, phase 2)
EDUDL+
Caractérisation des modules en ligne au niveau tertiaire favorisant les interactions et les apprentissages
Faculté de psychologie
Interreg CaDyCo
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