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Projets de recherche

UniDistance Suisse vise l'excellence dans la recherche en droit, psychologie, économie, histoire, mathématiques, et e-learning. Nos équipes de recherche mènent de nombreux projets, listés ci-dessous.

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Etat du projet

Associations between the use of communication technologies in parent-youth interactions and youth outcomes: A systematic review

Faculté de psychologie

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Causation in Swiss Tort Law

Faculté de droit

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Critical AI Literacy

EDUDL+

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ADMIT

EDUDL+

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Profiles of temporal order memory abilities in Down syndrome, Williams syndrome and typical development - It’s about time.

Faculté de psychologie

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(Ré)imaginer les évaluations en ligne du futur

EDUDL+

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Charge de travail et comportements d’apprentissage des étudiant-e-s à distance

EDUDL+

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Exploring memory in different worlds

Faculté de psychologie

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The current challenge in attentional-control research: Establishing reliable and valid measures

Faculté de psychologie

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Lost in thought: Investigating the impact of mind-wandering on pupillary responses in recognition memory

Faculté de psychologie

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Boredom and self-control as guiding signals for goal-directed behaviour

Faculté de psychologie

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Tracking visual images in healthy aging

Faculté de psychologie

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The role of irrational beliefs on perception, cognition, and media use

Faculté de psychologie

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Affective and cognitive functioning in relation to food intake

Faculté de psychologie

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The impact of mind-wandering on the precision of episodic memory

Faculté de psychologie

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Future University (P-8 Digital Skills, phase 2)

EDUDL+

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Exploring the link between emotion and eating

Faculté de psychologie

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Caractérisation des modules en ligne au niveau tertiaire favorisant les interactions et les apprentissages

Faculté de psychologie

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L’utilité de la réalité virtuelle dans l’enseignement des sciences naturelles

Faculté de psychologie

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Creativity: Links to personality, perception and brain mechanisms

Faculté de psychologie

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Drawing as an encoding tool to enhance episodic memory of elderly people

Faculté de psychologie

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Kaïros – plateforme d’apprentissage

EDUDL+

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Minimal Lagrangian connections and related structures

Faculté de mathématiques et informatique

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Interpolation-Based Numerical Methods in Robust Control

Faculté de mathématiques et informatique

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Preschool children’s learning from 3D virtual reality: Investigating the educational impact of the 21st century fairy tales

Faculté de psychologie

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L’école de demain

Faculté de psychologie

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Les processus socio-émotionnels chez des individus présentant un trouble du développement (SOEMO)

Faculté de psychologie

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Using virtual reality to investigate access, fidelity, and vividness of visual mental representations

Faculté de psychologie

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The Future of Work in a Post-Liberal Era

Faculté de droit

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What makes a Screencast successful?

Faculté de psychologie

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The role of motives on emotional processing

Faculté de psychologie

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Mécanismes de la récompense alimentaire chez des patients souffrant d’obésité

Faculté de psychologie

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Jeux de société sur les compétences émotionnelles : promouvoir les émotions positives et les compétences de régulation des émotions chez les adolescents-es

Faculté de psychologie

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When is the use of tablets useful?

Faculté de psychologie

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L’impact de formations intermodales sur les capacités cognitives de personnes avec handicap

Faculté de psychologie

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Liens entre activité cérébrale (EEG) et capacités cognitives

Faculté de psychologie

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Journal d’un témoin

Faculté des sciences historiques

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Numerical Cognition

Faculté de psychologie

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EATMINT

Faculté de psychologie

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Droit pénal général et dogmatique pénale

Faculté de droit

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Droit pénal militaire

Faculté de droit

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Violences et extrémisme

Faculté de droit

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Jeu en réalité virtuelle : Mon premier jour d’école

Faculté de psychologie

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Business and Human Rights : entreprises et droits humains

Faculté de droit

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Suisse-Sénégal, histoire en partage

Faculté des sciences historiques

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Musée 2.0 : enquête sur la digitalisation des musées suisses

Faculté des sciences historiques

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How Families with Children with Special Educational Needs and Disabilities were coping with the COVID-19 pandemic: An International Study

Faculté de psychologie

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Interreg CaDyCo

EDUDL+

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P-8 Digital Skills (phase 1)

EDUDL+

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La Théorie de l’État de Hermann Heller : traduction et commentaire

Faculté des sciences historiques

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Distance learning: Individual differences & distributed vs. massed learning

Faculté de psychologie

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Cognitive capacity in the presence of a smartphone

Faculté de psychologie

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Interaction of learning principles in acquiring a new second language

Faculté de psychologie

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Lehrbuch Politische Geschichte

Faculté des sciences historiques

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Abandon des études dans l’enseignement à distance

EDUDL+

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SEAPAD

EDUDL+

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VIRLA

EDUDL+

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Profils de capacités spatiales dans le syndrome de Down et le syndrome de Williams

Faculté de psychologie

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Interactions entre systèmes de mémoire dans le développement typique et dans les troubles neurodéveloppementaux

Faculté de psychologie

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Learning through teaching: Educational applications of virtual reality

Faculté de psychologie

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EMOVIZ

Faculté de psychologie

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