Notre équipe d'ingénieur-e-s en pédagogie universitaire, EDUDL+, contribue activement à la recherche dans le domaine de l'apprentissage à distance. Elle collabore pour cela avec nos professeur-e-s de psychologie.
UniDistance Suisse se distingue en polarisant sa recherche sur la pédagogie universitaire, le développement de l’enseignement et, en particulier, sur l’apprentissage en ligne.
Nous évaluons et comparons des modèles hybrides ou « blended learning », nous les faisons évoluer et nous étudions leur impact sur la réussite et la satisfaction des étudiant-e-s.
À cet égard, l’étude empirique du recours à la réalité virtuelle, à des applications basées sur le web et à la tablette pour améliorer l’efficacité de l’apprentissage est un domaine précieux.
Par ailleurs, nous étudions de nouvelles possibilités d’apprentissage personnalisé et nous développons et validons de nouveaux outils de soutien aux étudiant-e-s.
Projets de recherche en e-learning
Critical AI Literacy
EDUDL+
ADMIT
EDUDL+
(Ré)imaginer les évaluations en ligne du futur
EDUDL+
Future University (P-8 Digital Skills, phase 2)
EDUDL+
Caractérisation des modules en ligne au niveau tertiaire favorisant les interactions et les apprentissages
Faculté de psychologie
L’utilité de la réalité virtuelle dans l’enseignement des sciences naturelles
Faculté de psychologie
Kaïros – plateforme d’apprentissage
EDUDL+
Preschool children’s learning from 3D virtual reality: Investigating the educational impact of the 21st century fairy tales
Faculté de psychologie
L’école de demain
Faculté de psychologie
What makes a Screencast successful?
Faculté de psychologie
Interreg CaDyCo
EDUDL+
P-8 Digital Skills (phase 1)
EDUDL+
Distance learning: Individual differences & distributed vs. massed learning
Faculté de psychologie
Abandon des études dans l’enseignement à distance
EDUDL+
SEAPAD
EDUDL+
VIRLA
EDUDL+
Learning through teaching: Educational applications of virtual reality
Faculté de psychologie