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Avec la série « Coup de projecteur sur la recherche », Uni Distance Suisse ouvre la recherche au grand public et la fait sortir du cadre académique. La postdoctorante Aurore Müller s’associe à l’historienne et responsable de projet Joëlle Droux pour créer un roman graphique consacré aux enfants placés, les « Verdingkinder ». Leur objectif : proposer une nouvelle manière de raconter cette histoire, à la fois visuelle, percutante et accessible. Une démarche qui contribue à faire émerger un pan longtemps méconnu et sensible de l’histoire suisse.

Post-doctorante à la Faculté d’histoire d’UniDistance Suisse, Aurore Müller consacre ses recherches à l’histoire des enfants placés. Formée à l’Université de Fribourg, où elle a réalisé son bachelor, son master et son doctorat sous la direction d’Anne-Françoise Praz, elle poursuit aujourd’hui son parcours entre UniDistance Suisse, l’Université de Lausanne et l’Université Lumière Lyon 2. 

Un projet entre recherche et création graphique

Aurore Müller participe à un projet de roman graphique consacré à la thématique des enfants placés, hébergé par l’Université de Genève sous la direction de Joëlle Droux. L’objectif est de transmettre les résultats de la recherche scientifique sous une forme accessible, en associant historiennes et illustratrices dans un travail collectif Nous faisons des allers-retours entre récits et dessins pour obtenir un résultat équilibré entre roman et bande dessinée », explique-t-elle.

Recherche, enseignement et transmission

Pour Aurore Müller, la recherche repose avant tout sur la curiosité et la compréhension du monde dans ses dimensions passées et présentes. Elle retrouve cette même logique dans son enseignement, qu’elle considère comme un espace essentiel de transmission des savoirs. «J’aime ces moments où les étudiants comprennent soudainement ce qu’on attend d’eux, ce moment “Eurêka”», conclut la chercheuse.
 

Visionnez l’interview complète d’Aurore Müller