CAS Datenschutz - Unternehmen und Verwaltung
En ligne
L’Internet fait partie de notre quotidien: échanges avec nos proches, achats et démarches en ligne, réseaux sociaux. Mais comment se protéger face aux arnaques et aux risques qui se multiplient?
Dans ce webinaire, vous découvrirez comment repérer les attaques et les escroqueries en ligne: comment prévenir ces situations, mais aussi quelles actions concrètes entreprendre si vous y êtes confronté-e?
Nous parlerons ensuite de la gestion des mots de passe: comment choisir des mots de passe solides? comment utiliser la double authentification? Nous vous partagerons également des outils simples pour gérer au mieux vos mots de passe, ainsi que des recommandations pratiques lorsque vous utilisez le Bluetooth, le partage de connexion ou les réseaux sans fil.
Enfin, nous aborderons le droit à l’oubli et les démarches essentielles pour demander la suppression d’informations qui vous concernent.
En bref, un webinaire concret pour adopter les bons réflexes en matière de sécurité sur Internet pour une utilisation sereine au quotidien.
Natalie Bornet est collaboratrice spécialisée au sein de l’équipe EDUDL+ à UniDistance Suisse. Grâce à un parcours pluridisciplinaire en formation d’adultes, management et informatique, elle accompagne les équipes enseignantes, les formateurs-trices et les apprenants-es dans l’usage d’outils numériques tels que Moodle et Zoom. Elle contribue également à la conception de ressources pédagogiques interactives et au développement d’environnements numériques favorisant des pratiques pédagogiques innovantes.
Mélanie Bonvin travaille au sein de l’équipe EDUDL+ à UniDistance Suisse, en tant qu’ingénieure pédagogique et conseillère pédagogique. Elle accompagne les équipes enseignantes dans la conception, l'enseignement et l'évaluation de programmes en ligne. Elle participe également à des projets interinstitutionnels portant sur diverses thématiques, telles que les compétences numériques pour enseigner et apprendre, les espaces d'apprentissage et l'usage critique de l'IA pour apprendre. Elle est titulaire d'un Master en formation des adultes de l'Université de Genève.