Ce webinaire propose une introduction aux Ressources Éducatives Libres (REL) à travers l’exploration des principales questions du droit d’auteur liées à leur création et à leur diffusion.
Peut-on transformer un matériel pédagogique existant en REL ? Quelles sont les étapes à suivre ? Que sont les licences Creative Commons ? Quelle est la différence entre une licence ouverte et l’exception pédagogique ? Qu’implique l’IA dans la création et la publication de ressources éducatives libres ?
À partir d’un cas fictif et d’exemples concrets, le webinaire alternera apports théoriques et échanges pratiques. Il permettra aux participantes et participants de mieux comprendre les enjeux du droit d’auteur dans le contexte des REL et d’identifier les bonnes pratiques pour créer, partager et réutiliser des ressources éducatives (libres) dans le respect du cadre juridique applicable.
Suzanna Farace Marazza est juriste auprès du Competence Center in digital law de l'Università della Svizzera italiana, où elle intervient en tant que conseillère juridique sur les questions liées à l'utilisation des technologies numériques et de l'intelligence artificielle, notamment en matière de droit d'auteur et de protection des données dans le milieu universitaire.
Parallèlement, Suzanna mène un projet de thèse intitulé « Institutions de sauvegarde de la mémoire et droit d'auteur : défis posés par la numérisation et l'intelligence artificielle », sous la supervision du professeur Vincent Salvadé à l'Université de Neuchâtel. Elle est également membre de la Commission fédérale des médias.
En ligne
En ligne
En ligne
En ligne